Le potentiel d’une innovation pédagogique: les manuels intelligents.
Dans l’acronyme FAD – Formation à distance, il y a la notion de distance. Power reprend la théorie de la distance transactionnelle en la divisant en « trois éléments importants (qui) influencent toute tentative d’équilibre entre l’offre et la demande pédagogique : le degré d’autonomie des apprenants, le niveau de structure du cours et le niveau de dialogue qui se produit entre les intervenants dans un cours. » (2002, p. 10) Le postulat sur lequel se basent ces recherches repose sur des interactions humaines. Mais qu’en est-il des interactions avec l’IA ? De nombreux étudiants se servent de ChatGPT pour dialoguer et trouver des idées. De même, en enseignement des langues, nous utilisons ChatGPT pour trouver de l’inspiration pour des exemples, des textes et des dialogues sur des sujets spécifiques, comme on discuterait parfois entre collègues. Plus concrètement, j'ai été interpellé par la possibilité d’un manuel interactif, proposé dans Innovating Pedagogy 2024 et par les créa...